El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: La familia como eje central de la formación moral para una convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones de conflicto y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema central: La importancia de la familia en la formación moral para una convivencia sana y pacífica.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista de distintos tipos de conflictos.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cómo afectan los conflictos a nuestras vidas?


• Actividad creativa: Elaboración de un mural sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las características de una convivencia pacífica en la familia?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos reales de conflictos familiares y su solución desde la cultura de paz.


• Discusión en grupos sobre