Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no saben diferenciar entre técnica y tecnología.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por técnica y tecnología.


• Explicar las diferencias entre técnica y tecnología, y cómo se relacionan con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Observar y analizar diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones de diferentes herramientas y máquinas en un contexto específico.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones de herramientas y máquinas.


• Exponer diferentes formas de organización en la satisfacción de necesidades humanas, como cooperativas, empresas, etc.


• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes formas de organización y su relación con el uso de herramientas y máquinas.


• Presentar los resultados de la investigación y debatir sobre las ventajas y desventajas de cada forma de organización.

Sesión 3:

• Recapitular lo aprendido en las sesiones anterio