Introducción al tema y problematización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
Objetivo: Iniciar el conocimiento de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, y reflexionar sobre la importancia de rescatar las costumbres y tradiciones en los jóvenes.

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos movimientos sociales y políticos históricos que hayan conocido.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán y analizarán la problemática del rescate de costumbres y tradiciones en los jóvenes, identificando las posibles causas y consecuencias.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán preguntas para investigar en casa.

Sesión 2: Investigación y análisis de los movimientos sociales y políticos (45 minutos)
Objetivo: Investigar y analizar los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

• Actividad: Los alumnos investigarán en casa sobre algún movimiento social o político que haya originado derechos humanos y su influencia en México.


• Exposición oral: En el aula, cada alumno presentará brevemente su investigación y se generará un debate sobre la importancia de estos movimientos.


• Análisis en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán nuevamente para analizar las similitudes y diferencias entre los movimientos presentados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 3: Reflexión ética y conexión con el rescate de costumbres y tradi