Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Producción de expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reconocen los elementos con los que celebran las tradiciones decembrinas (navidad).

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo las tradiciones decembrinas.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Lectura de un cuento relacionado con la navidad y las tradiciones decembrinas.


2. Conversación en grupo sobre las tradiciones que los alumnos conocen y celebran en sus hogares durante la temporada navideña.


3. Actividad manual: Cada alumno creará una tarjeta navideña utilizando distintos elementos artísticos como pintura, papel de colores, pegatinas, entre otros. Deberán representar una tradición decembrina en su tarjeta.


4. Exposición de las tarjetas y explicación de las tradiciones representadas.

Sesión 2:
Título: Explorando los elementos de las tradiciones navideñas.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Lectura de un poema o canción navideña.


2. Juego de asociación: Los alumnos deberán emparejar imágenes de elementos típicos de la navidad con su nombre correspondiente.


3. Actividad plástica: Cada alumno creará una figura navideña utilizando materiales reciclados como cartón,