Narración de historias mediante diversos lenguajes

Peñaloza Hernandez Fatima
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Grado: Preescolar 2º


Objetivo:
PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Problemática a atender: Los alumnos no agarran correctamente el lápiz, ni siguen trazos ni contornos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Narración de historias. Explicar a los alumnos qué es una historia y por qué son importantes.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una ronda de preguntas sobre las historias que conocen y les gustan.

  • Introducción al proyecto comunitario: Explicar la importancia de conocer y valorar las historias de nuestra comunidad.

  • Actividad práctica: Leer en voz alta un cuento de la comunidad y animar a los alumnos a participar en la narración.


Sesión 2:



  • Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de historias.

  • Actividad de calentamiento: Juego de dramatización. Los alumnos deberán representar una escena de un cuento conocido.

  • Actividad práctica: Leer en voz alta una leyenda de la comunidad y guiar a los alumnos para que narren la historia utilizando secuencias lógicas.


Sesión 3:



  • Repaso del tema: Revisar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad de calentamiento: Juego de asociación. Asociar