Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

Eli Lopez
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos


Objetivo: Vincular la atención de las necesidades básicas con el ejercicio de los derechos humanos, y conocer la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar sobre la importancia de atender las necesidades básicas como parte de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los derechos humanos y la importancia de atender las necesidades básicas.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que todos los seres humanos deben tener cubiertas.

  3. Visualización de un video o presentación que ejemplifique la importancia de atender las necesidades básicas y su relación con los derechos humanos.

  4. Reflexión en grupo sobre las situaciones presentadas en el video y la importancia de garantizar el acceso a las necesidades básicas.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Conocer las instituciones e instancias encargadas de proteger y garantizar los derechos humanos.


Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre las diferentes instituciones e instancias encargadas de proteger y garantizar los derechos humanos a nivel local, nacional e internacional.

  2. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la imp