Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática local del ausentismo escolar.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática local del ausentismo escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del ausentismo escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema del ausentismo escolar.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre posibles causas del ausentismo escolar y sus consecuencias.


• Presentación del enfoque de pensamiento crítico y su importancia para la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de emprendimiento artesanal o fabril.


• Exposición de ejemplos de emprendimientos exitosos en la comunidad o en otros lugares, brindando ejemplos sustentables.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían contribuir a resolver la problemática del ausentismo escolar.


• Elección de un emprendimiento por grupo y justificación de su elección.

Sesión 2:

• Identificación de los elementos del sistema técnico presentes en el emprendimiento elegido.


• Explicación de la importancia de considerar la sustentabilidad en el emprendimiento.


• Análisis de posibl