Teorías atómicas y su relación con los fenómenos

eugenia rosales
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia


Tema: Teorías atómicas y su relación con los fenómenos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen lo referente a las teorías atómicas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "La estructura de la materia y las teorías atómicas".

  • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el tema.

  • Plantear el problema interdisciplinar a atender y la importancia del tema en la vida cotidiana.


Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad de indagación: "La historia del átomo". Los alumnos investigarán sobre los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y cómo se relacionan con los fenómenos observados.


Cierre (10 minutos)



  • Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones obtenidas durante la actividad de indagación.

  • Reflexionar sobre la importancia de entender la estructura de la materia en el contexto de la física.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior utilizando preguntas orientadoras.

  • Plantear una situación problemática relacionada con la estructura de la materia y los fenómenos que se pueden explicar a través de los modelos atómicos.


Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad de investigación en grupos: "Descubriendo