Introducción al concepto de equidad de género

Carmen Alonso
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa la palabra "equidad" y si pueden relacionarla con el género. Se genera una breve discusión en plenaria.



  2. Presentación del tema (15 minutos): El docente explica el concepto de equidad de género, utilizando ejemplos claros y sencillos para que los alumnos puedan comprenderlo. Se enfatiza en la importancia de la igualdad de género en la sociedad y se mencionan algunas situaciones en las que se evidencia la falta de equidad.



  3. Actividad grupal (20 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega un caso hipotético en el que se presenta una situación de discriminación de género. Los grupos deben discutir y proponer acciones para combatir la discriminación y promover la equidad de género. Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos): El docente resume las ideas principales de la sesión y enfatiza la importancia de reflexionar sobre la equidad de género y proponer acciones en contra de la discriminación.




Sesión 2: Violencia de género y resolución de conflictos (45 minutos)


Objetivo: Analizar la violencia de género y reflexionar sobre estrategias de resolución de conflictos en el ámbito de género.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente inicia la clase recordando brevemente lo trabajado en la sesión anterior y planteando el nuevo tema a tratar: la violencia de género. Se genera una breve discusión en plenaria.


2