Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, destacando la importancia de comprender cómo nuestras acciones afectan a plantas, animales y personas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo podrían afectar a la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de los desastres naturales, específicamente el huracán en Acapulco, y su impacto en la comunidad. Promover la reflexión sobre la importancia de ser solidarios y empáticos ante estas situaciones.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los desastres naturales y sus consecuencias en el medio ambiente y las personas. Deben recopilar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la investigación: Cada grupo debe presentar su investigación sobre los desastres naturales y sus impactos.


• Análisis y reflexión: Promover una discusión en clase sobre las consecuencias que pueden tener estos desastres en la naturaleza y las personas. Destacar la importancia de tomar acciones para prevenir y mitigar estos impactos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los