Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Rosaura Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones de fuerza y movimiento.

  • Presentar el problema interdisciplinar: Abuso de sustancias nocivas entre los pobladores, incluso a temprana edad.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana relacionada con el tema, por ejemplo, empujar un objeto, lanzar una pelota, etc.

  • Cada grupo deberá realizar la actividad y observar las interacciones entre la fuerza aplicada y el movimiento resultante.

  • Los grupos deberán registrar sus observaciones y plantear preguntas sobre el fenómeno observado.


Cierre:



  • Cada grupo deberá compartir sus observaciones y preguntas con el resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las interacciones de fuerza y movimiento en las actividades cotidianas.

  • Plantear la siguiente pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos explicar estas interacciones utilizando las Leyes de Newton?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la pregunta guía de la sesión anterior.

  • Realizar una breve introducción teórica sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


Desarrollo:



  • Los grupos de trabajo deberán investigar y discutir cómo l