Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Desigualdades por diferencias de género

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: Tres sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos el problema de la desigualdad de género y su impacto en la vida cotidiana pasada y presente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad de género en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad.


• Proporcionarles recursos bibliográficos y digitales para que puedan realizar su investigación de manera informada.


• Solicitar a los grupos que expongan sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los hallazgos: Cada grupo presenta sus investigaciones sobre las desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad.


• Generar una discusión en clase sobre las causas de estas desigualdades y cómo afectan a las personas en su vida diaria.


• Analizar las consecuencias de la desigualdad de género y su impacto en la comunidad.


• Reflexionar sobre las implicancias de estas desigualdades y cómo se pueden combatir desde el reconocimiento y respeto de los derechos de todas las personas.

Sesión 3:

• Propuesta de acciones en favor de la igualdad: Los alumnos, de forma individual o en grupos, proponen acciones concretas para promover la igualdad de género en su comunidad.


• Presentación de las propuestas en clase y análisis conjunto de su viabilidad y efectividad.


• Reflexi