Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Rosy Nevarez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Nivel: Secundaria 3º


PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de desconocimiento sobre cómo llevar una vida saludable de manera interdisciplinar, incorporando conocimientos de biología, educación física y ética.


Objetivos:



  1. Conocer los medios de comunicación comunitarios y masivos que pueden utilizarse para transmitir mensajes sobre una vida saludable.

  2. Analizar y reflexionar sobre mensajes relacionados con una vida saludable presentes en los medios de comunicación.

  3. Desarrollar habilidades de producción audiovisual para comunicar mensajes sobre una vida saludable.

  4. Promover la apropiación de la importancia de llevar una vida saludable en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio: Presentación del proyecto y explicación del tema "Mensajes para promover una vida saludable". Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios y masivos que conocen los alumnos.


Desarrollo: Realizar una investigación en equipos sobre medios de comunicación comunitarios y masivos que pueden utilizarse para transmitir mensajes sobre una vida saludable. Cada equipo deberá seleccionar un medio y presentarlo a la clase.


Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable en la comunidad. Asignar tareas para la próxima sesión.


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