La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos requieren fortalecer la habilidad de lectura en el indicador de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad" y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de motivación: Lectura de un cuento relacionado con la comunidad y posterior reflexión grupal sobre los valores y enseñanzas que se pueden extraer de la historia.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades de su comunidad. Luego, elegirán uno para trabajar durante el resto de la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre el problema o necesidad de la comunidad seleccionado en la sesión anterior. Se fomentará la comprensión lectora a través de preguntas de comprensión y análisis del texto.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una pequeña descripción del problema o necesidad, destacando sus causas y consecuencias.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, buscarán información adicional sobre el problema o necesidad de la comunidad, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a personas que puedan aportar información relevante.


• Actividad de r