Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchas veces desconocemos a qué se dedican nuestros padres y los miembros de nuestra familia. ¿Cómo podríamos aprender más sobre sus labores y actividades?"


• Fomentar el pensamiento crítico: Realizar preguntas como "¿Por qué es importante conocer las labores de nuestros padres y miembros de la familia?", "¿Cómo podríamos averiguar a qué se dedican?"


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo podrían investigar las labores y actividades de sus familiares.

Sesión 2: Investigación

• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres o miembros de la familia para conocer a qué se dedican.


• Proporcionar una hoja de registro para que los alumnos anoten las respuestas de cada entrevista.


• Fomentar la inclusión: Animar a los alumnos a preguntar también a otros miembros de su familia, como abuelos o tíos, para obtener una perspectiva más amplia.

Sesión 3: Análisis y reflexión

• Pedir a los alumnos que compartan en pareja o pequeños grupos las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Realizar preguntas de reflexión como "¿Qué labores y actividades tienen en común nuestros familiares?", "¿Cómo crees que estas labores y actividades impactan en la comunidad?".


• Fomentar el pensamiento crítico: Animar a los alum