Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Promoción de actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucramiento de la familia y la escuela en la conservación del medio ambiente.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema y sensibilización (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la basura en la comunidad y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Mostrar imágenes o videos que evidencien la contaminación y sus efectos en la naturaleza.

Sesión 2: Conocimiento de las 3 R (15 minutos)

• Explicar a los alumnos el concepto de las 3 R: reducir, reutilizar y reciclar.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos en cada una de las categorías de las 3 R.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar las 3 R en su vida diaria.

Sesión 3: Acciones de cuidado hacia la naturaleza (15 minutos)

• Proponer a los alumnos diferentes acciones de cuidado hacia la naturaleza, como no tirar basura en espacios naturales, plantar árboles, ahorrar agua, etc.


• Realizar una lista de acciones que los alumnos pueden realizar en su hogar y en la escuela para cuidar el medio ambiente.


• Pedir a los alumnos que realicen una acción de cuidado y la registren en un cuaderno de actividades.

Sesión 4: Involucramiento de la familia y la escuela (15 minutos)

• Invitar a lo