Cuidado de la salud personal y colectiva

Fernanda Barceinas
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen ellos que es necesario hacer para cuidar su salud personal y colectiva. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.



  • Desarrollo (25 minutos): Se dividirá a los alumnos en grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre la importancia de la actividad física para la salud. Cada grupo deberá buscar información en libros o en internet y elaborar un pequeño afiche o cartel que explique los beneficios de la actividad física. Al finalizar, cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física que se presentaron en los afiches. Se explicará la importancia de realizar actividad física de forma regular y se animará a los alumnos a moverse y jugar durante el recreo.




Sesión 2 (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Se realizará una revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la actividad física. Se recordarán los beneficios que aporta al cuidado de la salud.



  • Desarrollo (25 minutos): Se realizará una actividad práctica en la que los niños tendrán que preparar una ensalada de frutas. Se les proporcionarán las