Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Margarita Arguelles- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Problema interdisciplinar: Reconocer la importancia de la técnica como práctica para satisfacer necesidades e intereses con base en la creación e innovación de procesos técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Procesos técnicos" y su importancia en la sociedad actual.
- Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.
- Motivación: Breve video o imágenes que muestren ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y describir los elementos presentes en un sistema técnico de su elección (por ejemplo, un automóvil, una computadora, un teléfono móvil).
- Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán y discutirán sobre la influencia de la sociedad, la cultura y la naturaleza en los sistemas técnicos seleccionados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la activi