Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos?


• Dinámica de lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del video/documental "Historia de los derechos humanos en el mundo", donde los alumnos conocerán los movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos a nivel mundial.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno la importancia de los movimientos sociales y políticos en la creación de los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Compartir las reflexiones de los alumnos en una lluvia de ideas.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos y su influencia en México.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué aprendimos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo? ¿Cuál es la importancia de estos movimientos?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de investigación grupal sobre distintos movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México. Cada grupo deberá investigar sobre un movimiento asignado previamente.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión en grupo sobre los m