Procesos Técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos Técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo de la clase (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Tema interdisciplinario: La importancia de la genética en las plantas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema interdisciplinario.


• Pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por sistemas técnicos? ¿Cuáles ejemplos conocen?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Explicar las características y procesos de cada uno.


• Actividad en grupos: Investigar y seleccionar un ejemplo de sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado) y analizar su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Preparación de una presentación para compartir los resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en diferentes aspectos de la vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y del tema interdisciplinario.


• Pregunta a los alumnos: ¿Cómo crees que la genética está relacionada con los sistemas técnicos?

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la importancia de la genética en la mejora