Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar, falta de motivación y concentración, problemas emocionales como ansiedad o depresión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y verificación del estado emocional de los alumnos.


• Presentación del problema a atender y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones al problema.


• Selección de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema y el problema a atender.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentación de ejemplos de herramientas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y clasificar distintas herramientas según su función.


• Discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas.

Sesión 2:

• Presentación de las máquinas como extensiones corporales más complejas.


• Ejemplos de máquinas en diferentes ámbitos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán analizar el funcionamiento de una máquina y explicar cómo extiende las posibilidades corporales.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de las máquinas en la resolución de