Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

ESMERALDA TENORIO
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 1º)


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


Objetivo PDA: Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Conflicto.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

  • Planteamiento del problema: Conflicto.

  • Reflexión en grupo sobre cómo el amor, la amistad, las familias y las relaciones entre las personas pueden generar conflictos en diferentes contextos históricos.


Desarrollo:



  • Investigación individual sobre un conflicto histórico relacionado con el amor, la amistad, las familias o las relaciones entre las personas.

  • Recopilación de información y elaboración de un informe breve sobre el conflicto seleccionado.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes conflictos investigados y sus implicaciones históricas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas de la investigación.

  • Planteamiento de preguntas para la próxima sesión que guíen la reflexión sobre los cambios históricos en las formas de pensar y actuar en relación con el amor, la amistad y las familias.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos históricos que muestran cambios en las formas de pensar y actuar en relación con el amor, la amistad y las familias.


Desarrollo:



  • Análisis en grupos pequeños de los ejemplos presentados.