"Mi historia en imágenes"

Plan de clase

Título: "Mi historia en imágenes"

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Describir personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantener la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.

Metodología: Proyecto comunitario
Disciplina interdisciplinaria: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una narración autobiográfica y ejemplos de sucesos que podrían narrarse.


• Explicar el concepto de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes en la narración.


• Mostrar ejemplos de narraciones que utilicen estos recursos.


• Realizar ejercicios prácticos en clase utilizando frases adjetivas, símiles e imágenes para describir personas, lugares y hechos.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pronombres y sinónimos en la narración.


• Realizar ejercicios prácticos en clase utilizando pronombres y sinónimos para mantener la referencia a personas, lugares y hechos en la narración.


• Asignar tarea: los alumnos deben escribir un borrador de una narración autobiográfica utilizando los recursos aprendidos.

Sesión 3:

• Revisar los borradores de las narraciones autobiográficas de los alumnos.


• Realizar una actividad de retroalimentación en pares, donde los estudiantes intercambien sus narraciones y den sugerencias de mejora.


• Los estudiantes deben realizar las correcciones necesarias en sus narraciones.

Sesión 4:

• Presentar el proyecto comunitario: los alumnos deben crear una narración