Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con un saludo y una rutina de calentamiento que incluya ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar durante las sesiones, haciendo énfasis en la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.

2. Desarrollo:

• Actividad 1: Juegos cooperativos. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego cooperativo que promueva el trabajo en equipo y la valoración de las capacidades de cada miembro del grupo.


• Actividad 2: Circuitos de habilidades motrices. Diseñar un circuito con diferentes estaciones que incluyan ejercicios que pongan a prueba las habilidades motrices de los alumnos, como equilibrio, coordinación, agilidad, entre otros. Los alumnos deberán rotar por las estaciones y realizar cada ejercicio en un tiempo determinado.


• Actividad 3: Trabajo en parejas. En parejas, los alumnos deberán realizar ejercicios de equilibrio y coordinación, valorando las capacidades y habilidades de su compañero/a y brindándole apoyo para mejorar.

3. Cierre:

• Reflexión grupal: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la clase, destacando la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás para mostrar disponibilidad corporal y autonomía motri