Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestras historias locales a través de la lectura compartida en voz alta"

Objetivo general: Promover el fortalecimiento de la lectura en voz alta y el entendimiento de textos a través de la recuperación de historias locales del ámbito escolar.

Objetivo específico: Los alumnos relean o pidan que les relea en voz alta algún fragmento o pasaje de una historia local para comprender mejor su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación del objetivo general y específico de la clase.

Actividad 1 - Recuperando historias locales (15 minutos):

• Invitar a los alumnos a contar historias que hayan escuchado o vivido en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra y registrar las historias mencionadas.

Actividad 2 - Selección de una historia (15 minutos):

• En grupos de 4 o 5 alumnos, pedir que seleccionen una historia local de la lista registrada en la pizarra.


• Cada grupo debe justificar por qué eligieron esa historia y qué les llama la atención de ella.

Actividad 3 - Lectura compartida en voz alta (10 minutos):

• Cada grupo elige a un representante para leer en voz alta un fragmento de la historia seleccionada.


• Los demás alumnos deben escuchar atentamente y tomar notas sobre lo que más les impacte o sorprenda de la historia.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y el significado de la lectura en voz alta para la comprensión