Interacción con personas de diversos contextos
Tina Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos
Sesión 1: El reconocimiento de las personas en nuestra comunidad
Objetivo: Reconocer a las personas que forman parte de nuestra comunidad y entender la importancia de establecer relaciones positivas con ellos.
- Inicio: Se proyectará una presentación de diapositivas con fotografías de personas de diversos contextos (médicos, bomberos, maestros, etc.) y se realizará una conversación sobre quiénes son esas personas y qué hacen en nuestra comunidad.
- Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una persona de la comunidad para investigar, como un médico, por ejemplo. Cada grupo deberá encontrar información sobre la labor de esa persona y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.
- Cierre: Cada grupo presentará su investigación y se realizará una reflexión sobre la importancia de tener una buena relación con las personas de nuestra comunidad.
Sesión 2: La importancia de los acuerdos en la convivencia
Objetivo: Comprender la importancia de establecer acuerdos para una convivencia armoniosa.
- Inicio: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán trabajar en parejas y ponerse de acuerdo en una actividad que realizarán juntos.
- Desarrollo: Se proyectará un video sobre la importancia de los acuerdos en la convivencia y se realizará una reflexión grupal sobre las ventajas de establecer acuerdos para evitar conflictos.
- Cierre: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una lista de acuerdos que consideren importantes para una convivencia armoniosa en el aula.
Sesión 3: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Practicar la int