Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de escritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen y cómo se pueden utilizar para aprender.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán investigar en sus hogares y en la comunidad sobre un tema de su interés. Luego, deberán registrar la información recopilada en un cuaderno o libreta.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Los estudiantes compartirán la información que recopilaron en la sesión anterior mediante una exposición oral. Se les incentivará a utilizar diferentes recursos como imágenes, objetos, dibujos, entre otros, para enriquecer su presentación.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una actividad de lectura en la que se les proporcionarán textos cortos con información relevante sobre un tema en particular. Deberán leer los textos y resumir la información en una hoja de trabajo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Los estudi