Identificación de los sistemas técnicos artesanales y su vinculación con la genética en las plantas.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los procesos técnicos y su vínculo con la genética en las plantas

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación de la temática: Introducción a los procesos técnicos y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos o productos técnicos presentes en el entorno cotidiano.


• Conectar con el problema a atender: Introducir el problema de la genética en las plantas y cómo los procesos técnicos pueden ser aplicados para solucionarlo.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Identificación de los sistemas técnicos artesanales y su vinculación con la genética en las plantas.

  
  
  
  
  • Exposición teórica sobre los sistemas técnicos artesanales.
  
  
  • Debate y discusión grupal sobre cómo estos sistemas pueden ser utilizados en el estudio de la genética en las plantas.
  
  
  • Actividad práctica: Realizar un experimento de cruce de plantas utilizando técnicas artesanales.
  
  
  
  



• Sesión 2: Exploración de los sistemas técnicos industriales y su vinculación con la genética en las plantas.

  
  
  
  
  • Exposición teórica sobre los sistemas técnicos industriales.
  
  
  • Análisis de casos reales de aplicaciones industriales en el campo de la genética en las plantas.
  
  
  • Actividad práctica: Diseñar un plan de mejora genética de una planta utilizando técnicas industriales.
  
  
  
  



• Sesión 3: Estudio de los sistemas técni