Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Cristopher Enríquez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Sesión 1: Observación y experimentación con objetos de diversos materiales (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Materiales:
- Diversos objetos de diferentes materiales (plástico, madera, metal, etc.)
- Papel y lápices
- Cámara o dispositivo para grabar videos
Desarrollo de la clase:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar cómo diferentes objetos se deforman cuando les aplicamos fuerza".
- Relacionar el tema con la Revolución mexicana: "Durante la Revolución mexicana, hubo muchas fuerzas en juego que causaron grandes cambios en nuestro país. Hoy vamos a ver cómo las fuerzas también pueden causar cambios en los objetos".
Actividad de observación (10 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los observen detenidamente.
- Realizar preguntas orientadoras: "¿De qué material crees que está hecho este objeto?", "¿Cómo crees que se va a deformar si le aplicamos fuerza?".
- Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón o en un papel grande.
Experimentación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto.
- Pedirles que experimenten empujando, jalando, aplicando presión o haciendo chocar el objeto.
- Observar y registrar las deformaciones que ocurren en cada objeto.
- Fomentar el trabajo en equipo, la observación cuidadosa y el registro de datos.
Reflexió