Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Calculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno no conoce las leyes de los exponentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada usando la notación científica.


• Realizar una breve exposición sobre la importancia de comprender y aplicar las leyes de los exponentes en el cálculo de potencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de ejercicios relacionados con las leyes de los exponentes y su aplicación en el cálculo de potencias.


• Invitar a los alumnos a resolver los ejercicios de manera colaborativa, discutiendo entre ellos y buscando soluciones.


• Circular por los grupos para brindar apoyo y orientación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta una respuesta o solución encontrada.


• Realizar una puesta en común y resaltar las leyes de los exponentes aplicadas en cada caso.


• Reforzar la importancia de conocer y aplicar estas leyes en el cálculo de potencias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el tema a tratar en la sesión actual.


• Presentar a los alumnos ejemplos de potencias y raíces cuadradas en notación científica, explicando su estructura y forma de representación.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una lista de ej