Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: 5º grado de Primaria

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema y sensibilización. Se proyectarán imágenes que representen situaciones de placer y displacer en la interacción, y se les pedirá a los alumnos que compartan sus impresiones.


• Actividad principal: Elaboración de un panel de experiencias. Cada alumno escribirá en una tarjeta una experiencia de placer o displacer que hayan vivido en la interacción con otras personas. Luego, se formarán grupos y cada grupo organizará las tarjetas en un panel dividido en dos columnas: placer y displacer.


• Actividad de cierre: Discusión en grupo sobre las experiencias compartidas y las posibles causas que las generaron. Se enfatizará la importancia de prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior. Se preguntará a los alumnos qué recuerdan sobre las experiencias compartidas y las causas identificadas.


• Actividad principal: Elaboración de un árbol de decisiones. Se proporcionarán situaciones hipotéticas relacionadas con la interacción y se les pedirá a los alumnos que, en grupos, elaboren un árbol de decisiones que indique las acciones seguras a tomar en cada situación.


• Actividad de cierre: Presentación y discusión de los árboles de decisiones elaborados por cada grupo. Se resaltarán las acciones seguras identifica