Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Nivel: Primaria 6º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Objetivos específicos:

1. Interpretar anuncios publicitarios existentes para identificar sus características y elementos clave.


2. Utilizar adjetivos, frases adjetivas, y adverbios para describir productos y servicios de la comunidad.


3. Utilizar figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y juegos de palabras en la creación de anuncios publicitarios.


4. Diseñar y crear anuncios publicitarios de productos y servicios de la comunidad, considerando la disposición gráfica y los elementos lingüísticos aprendidos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y su importancia en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.


• Análisis de anuncios publicitarios existentes para identificar características y elementos clave.

Sesión 2: Descripción de productos y servicios

• Introducción a la importancia de las palabras descriptivas en la publicidad.


• Actividad de identificar adjetivos, frases adjetivas y adverbios en anuncios publicitario