Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias

Aidé Jennifer Flores
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Comprender qué son los riesgos de desastre y las crisis humanitarias.

  • Identificar los diferentes tipos de riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.

  • Reconocer las causas y consecuencias de los riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  • Sensibilizar sobre la importancia de minimizar los efectos de las crisis humanitarias de manera solidaria.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El maestro presentará a los alumnos el concepto de riesgos de desastre y crisis humanitarias mediante una breve explicación y ejemplos concretos.

  2. Clasificación de los riesgos: Los alumnos, en grupos, realizarán una lluvia de ideas para identificar los diferentes tipos de riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.

  3. Análisis de causas y consecuencias: Los alumnos, en parejas, investigarán y analizarán las causas y consecuencias de un tipo de riesgo de desastre o crisis humanitaria asignado por el maestro.

  4. Plenaria: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas.

  5. Reflexión final: El maestro guiará una breve reflexión sobre la importancia de minimizar los efectos de las crisis humanitarias y la responsabilidad de cada persona o comunidad en esta tarea.


Sesión 2:
Tema: Acciones para minimizar los efectos de las crisis humanitarias
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Identificar acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades para minimiz