Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Rosaura Gonzalez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.


Tema transversal: Abuso de sustancias nocivas entre los pobladores incluso a temprana edad.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Explicación del objetivo de la clase: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

  • Contextualización del problema transversal: Abuso de sustancias nocivas entre los pobladores incluso a temprana edad.

  • Motivación y sensibilización del tema a través de una actividad interactiva: Los estudiantes deberán investigar sobre una manifestación cultural o artística de su preferencia y compartir brevemente ante el grupo la información recopilada.


Fase 2: Desarrollo



  • Introducción a la diversidad cultural y étnica: Presentación de diferentes culturas y etnias, destacando sus manifestaciones artísticas y culturales.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y seleccionarán una manifestación cultural o artística para profundizar en su estudio.

  • Investigación: