Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Título de la Clase: Descubriendo los ángulos en la circunferencia

Grado: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria:
Atender al problema: Desconocen los ángulos de un círculo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Activación de los conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la circunferencia, círculo y esfera? ¿Qué relación tienen con la geometría y las matemáticas?


• Planteamiento del problema: Desconocen los ángulos de un círculo.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y ejemplos de circunferencias, círculos y esferas.


• Exploración de las propiedades de la circunferencia.


• Experimentación con diferentes circunferencias utilizando materiales manipulativos.


• Registro de las observaciones y reflexiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las propiedades y características de la circunferencia, círculo y esfera.


• Reflexión sobre el problema planteado: ¿Cómo podemos determinar la medida de los ángulos en un círculo? ¿Qué estrategias podemos utilizar?

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo determinar la medida de los ángulos en un círculo?


• Presentación de ejemplos y problemas relacionados con la medida de ángulos en un círculo.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas y ejercicios relacionados con la medida de ángulos en un círculo.


• Uso de reglas y t