Memoria colectiva representada por medios artísticos

juan manuel Arroyo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de portada del 2do trimestre sobre la navidad y diciembre.


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos.

    • Breve explicación sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la comunidad y el arte.

    • Introducción al problema de portada del 2do trimestre sobre la navidad y diciembre.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Dinámica de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre los acontecimientos significativos que recuerdan de sus familias, escuela o comunidad relacionados con la navidad y diciembre. Anotar las respuestas en el pizarrón.

    • Presentación de diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva, como pintura, escultura, fotografía, danza, música, etc.

    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignación de un acontecimiento significativo a cada grupo para representarlo de manera creativa utilizando un medio artístico de su elección.

    • Tiempo para que los grupos trabajen en la planificación y desarrollo de su representación artística.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Presentación de las representaciones artísticas de cada grupo.

    • Reflexión y comentarios sobre la importancia de recuperar la memoria colectiva a través de medios artísticos.

    • Cierre de la sesión y despedida.