Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican la descripción

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad inicial: Observar imágenes de personas, lugares, hechos y procesos y mencionar características que se pueden describir.


3. Explicación teórica sobre el uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir.


4. Ejemplos prácticos de descripciones utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


5. Actividad individual: Los alumnos deben describir una imagen utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


6. Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


2. Actividad grupal: En parejas, los alumnos deben describirse mutuamente utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


3. Presentación de las descripciones en voz alta y retroalimentación.


4. Actividad práctica: Los alumnos deben describir un lugar de su comunidad utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


5. Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 3:

1. Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


2. Actividad grupal: Los alumnos deben describir un hecho o proceso que sea relevante en su comunidad utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


3. Presentación de las descripciones en voz alta y retroalimentación.


4. Actividad individual: Los alumnos deben e