Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: En el país se tienen carencias y buscar alternativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema y motivación: Se plantea a los alumnos el problema de las carencias en el país y se les invita a reflexionar sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas.


• Actividad: Los alumnos realizarán un listado de las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Discusión en grupo: Se promoverá un debate sobre las carencias más comunes en el país y las posibles alternativas para superarlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos investigarán los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos, como frutas, verduras, carne, etc.


• Discusión en grupo: Se compartirán las investigaciones y se discutirá cómo cambia la naturaleza al obtener y producir estos alimentos, por ejemplo, la siembra, la cosecha, la crianza de animales, etc.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos investigarán los recursos naturales necesarios para fabricar prendas de vestir, como algodón, lana, cuero, etc.


• Discusión en grupo: Se compartirán las investigaciones y se discutirá cómo cambia la naturaleza al elaborar o fabricar prendas de vestir, por ejemplo, la producción de algodón, la cría de ovejas, etc.

Sesión 4 (45 minut