INTRODUCCIÓN AL TEMA DE EQUIDAD DE GÉNERO
Alan Josué Paredes
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA DE EQUIDAD DE GÉNERO
Objetivo: Introducir el tema de la equidad de género y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema de la equidad de género y explicando su importancia en la sociedad.
- Dinámica de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los alumnos formarán parejas y se les darán diferentes tareas para realizar. Se discutirán las diferencias de trato y oportunidades que experimentaron las parejas.
- Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones sobre la actividad realizada.
SESIÓN 2: IDENTIFICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO
Objetivo: Reconocer diferentes situaciones de discriminación asociadas al género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
Actividades:
- Presentación de casos: El docente presentará diferentes casos de discriminación asociados al género y se discutirán en grupo.
- Análisis de situaciones: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar diferentes situaciones en las que se evidencia discriminación de género y proponer posibles acciones de prevención.
- Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se hará una reflexión grupal sobre las formas de violencia identificadas.
SESIÓN 3: APRENDIZAJE SERVICIO
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en acciones de prevención de la violencia de género.
Actividades:
- Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: El docente presentará a los alumnos un proyecto en el que trabajarán para prevenir la violencia de género en su escuela o comunidad.
- Planificación