Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Brayan Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Breve conversación sobre las características de los textos narrativos.
- Planteamiento del problema de la violencia y su relación con la literatura.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la narrativa.
- Ejemplos de textos narrativos que evidencien dichos elementos y recursos.
- Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en un cuento corto relacionado con la temática de la violencia.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de expresión y reflexión sobre la violencia.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: lectura de un cuento corto de libre elección y elaboración de un análisis de sus elementos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Breve conversación sobre las narraciones leídas por los alumnos.
- Reflexión sobre la violencia presente en los cuentos y su relación con la realidad.
Desarrollo:
- Intercambio de experiencias y reflexiones sobre los cuentos leídos.
- Actividad práctica: los alumnos deberán elaborar en grupos una narración breve que aborde la temática de la violen