Procesos técnicos en el Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el Aula

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación.


2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas para comprender los elementos de los sistemas técnicos.


3. Cierre: Reflexión y evaluación de los aprendizajes.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de un video que muestre diferentes procesos técnicos presentes en la vida cotidiana de los estudiantes.
Desarrollo: Organización de grupos de trabajo para investigar y analizar un proceso técnico específico. Cada grupo deberá identificar los elementos que lo componen y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Cierre: Puesta en común de los procesos técnicos investigados por cada grupo y reflexión sobre su importancia en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación de casos reales donde se apliquen los procesos técnicos estudiados.
Desarrollo: Realización de actividades prácticas en el aula para manipular diferentes objetos y analizar los elementos técnicos que los componen.
Cierre: Debate grupal sobre la importancia de comprender los elementos de los procesos técnicos para la vida cotidiana y la sociedad.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y planteamiento de un problema relaciona