Elementos y recursos estéticos del inglés

Rosaura Gonzalez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés


Metodología: Proyecto comunitario


Integración Interdisciplinar: Abuso de sustancias nocivas entre los pobladores


Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

  3. Breve introducción al problema del abuso de sustancias nocivas.


Desarrollo:



  1. Explicación de los elementos y recursos estéticos del inglés, como el uso de metáforas, símbolos, ritmo, entre otros.

  2. Proyección de ejemplos de canciones, poemas o fragmentos de películas que presenten estos elementos estéticos.

  3. Análisis en grupos pequeños de los elementos y recursos estéticos presentes en los ejemplos mostrados.

  4. Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la cultura y el arte.

  2. Conexión con la problemática del abuso de sustancias nocivas, destacando cómo estas manifestaciones artísticas pueden ser una vía de expresión y reflexión sobre este problema.

  3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que aborden el tema del abuso de sustancias nocivas en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso del objetiv