Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Poco trabajo y gusto por la ciencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que los alumnos consideran relevantes en la actualidad.


• Presentar la problemática sobre el poco trabajo y gusto por la ciencia, y cómo esto puede afectar nuestra vida y sociedad.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Explicar la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre uno de los hitos científicos o tecnológicos más relevantes a nivel nacional o internacional.


• Cada grupo deberá investigar sobre el hito asignado, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de estos hitos en nuestra vida cotidiana