Introducción al tema y sensibilización

Keren Canoo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, y promover el respeto hacia su propio cuerpo y el de los demás.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "salud" y "cuidado de la salud".

    • Mostrar imágenes de personas realizando diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física, y pedir a los alumnos que comenten qué acciones observan.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Comentar la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para el cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Presentar imágenes y videos de diferentes culturas realizando prácticas de cuidado de la salud.

    • Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de aprender de otras culturas.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen una acción de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.) y reflexionen sobre cómo se sienten después de realizarla.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos comprendan la importancia del cuidado de la salud y la diversidad cultural en este aspecto.

    • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo representando una práctica de cuidado de la salud que les gustaría aprender de otra cultura.




Sesión 2: Conociendo prácticas de otras culturas (45 minutos)
Objetivo: Conocer y explorar prácticas de cuidado de la salud de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema