Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema Extensión de los números a positivos y negativos y su orden, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de los alumnos que requieren apoyo y retroalimentación en el uso de operaciones básicas. La planeación se desarrolla en 4 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en el pensamiento crítico y la inclusión.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de números enteros y su orden en la recta numérica.

Inicio:

1. Presentar a los alumnos una situación problémica relacionada con el uso de números enteros, por ejemplo: "Imagina que estás en una montaña y te encuentras a 100 metros sobre el nivel del mar. Si bajas 50 metros, ¿en qué posición te encontrarías?"


2. Realizar preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre el problema, por ejemplo: ¿Qué representan los números positivos y negativos? ¿Cómo se ordenan en la recta numérica?

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de números enteros y su orden.


2. Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la ubicación de números enteros en la recta numérica.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con la comparación y ordenación de números enteros.


4. Propiciar la discusión en grupos pequeños y en plenaria sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Cierre:

1. Realizar una recapitulación de los conceptos y habilidades trabajadas en la sesión.


2. Formular preguntas de reflexión para que los alumnos analicen en qué casos se cumple la propiedad de densidad