Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Eli Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación: Valorando nuestro entorno: acciones para cuidar el entorno natural


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No valoran su entorno


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el entorno natural y cómo creen que las actividades humanas pueden impactarlo.

  • Introducción al concepto de impacto ambiental y sus consecuencias.

  • Formación de equipos de trabajo para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

  • Asignación de una tarea de investigación para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre diferentes acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural.


Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):



  • Presentación de la tarea de investigación realizada por los alumnos.

  • Exposición de los equipos de trabajo sobre las acciones y prácticas socioculturales encontradas.

  • Diálogo y discusión sobre la importancia de dichas acciones y prácticas.

  • Reflexión sobre la relevancia de cuidar el entorno natural.

  • Asignación de una tarea de reflexión individual para la siguiente sesión: Escribir una breve reflexión sobre qué acciones y prácticas socioculturales podrían implementar para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno n