Prevención de situaciones de riesgo.
JOSE LUIS RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Plan de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en Educación Socioemocional / Tutoría:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo.
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la planificación de la sesión anterior.
- Presentación del tema de la sesión y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.
- Actividad de motivación: Se les hará una pregunta a los estudiantes relacionada con el tema y se les pedirá que reflexionen individualmente durante unos minutos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la temática de la sesión: Prevención de accidentes.
- Exposición de información sobre los tipos de accidentes más comunes en la vida diaria y sus consecuencias.
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo en diferentes escenarios y propongan medidas preventivas.
- Debate y reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de accidentes y la responsabilidad individual y colectiva.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Síntesis de lo trabajado durante la sesión.
- Planteamiento de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los riesgos asociados al consumo de drogas y alcohol.
- Despedida y recordatorio de la próxima clase.
Sesiones 2, 3 y 4 seguirán la misma estructura, pero se abordarán temas diferentes relacionados con la prevención de situ