Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Tipos de sangre en la comunidad y qué tipo de sangre pueden recibir en una transfusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con el avance del conocimiento científico y tecnológico en diferentes ámbitos de la vida humana.


• Realización de una investigación guiada en línea sobre los principales hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información confiables para recopilar datos y ejemplos de aportes.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos y reales de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.


• Realización de una actividad práctica en grupos, en la cual los alumnos deberán identificar la relación entre los aportes de estos saberes y las necesidades humanas.

Sesión 3:

• Introducción al problema pl