Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Alejandro A. Lara
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de retroalimentación de los conocimientos previos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo el sistema nervioso y endocrino.


Objetivo específico: Identificar las funciones y estructuras principales del sistema nervioso y endocrino.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación de los estudiantes a través de preguntas generadoras.

  2. Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  3. Exposición por parte del docente sobre el sistema nervioso y endocrino, destacando sus funciones y estructuras principales.

  4. Realización de un mapa conceptual en grupos sobre el tema.

  5. Retroalimentación grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


Sesión 2:
Título: La coordinación de funciones del cuerpo humano.


Objetivo específico: Comprender la importancia de la coordinación de funciones del cuerpo humano por parte de los sistemas nervioso y endocrino.


Actividades:



  1. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes simulen una situación en la que necesiten coordinar diferentes partes de su cuerpo (por ejemplo, realizar una secuencia de movimientos).

  2. Análisi