Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Grado: 5º de Primaria

PDA: Reflexiona sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar las características de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.


2. Discutir en grupos pequeños las características de cada tipo de carta.


3. Realizar una lluvia de ideas en plenaria para recoger las características mencionadas.


4. Elaborar una lista de las características en el pizarrón.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar las funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se utilizaría una carta personal.


2. En grupos pequeños, discutir y analizar las funciones de las cartas en cada situación presentada.


3. Realizar una puesta en común para compartir las funciones identificadas.


4. Elaborar una lista de las funciones en el pizarrón.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del correo postal y electrónico en la comunicación.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos los beneficios y limitaciones del correo postal y electrónico.


2. Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, donde los alumnos discutan las ventajas y desventajas de cada tipo de correo.


3. Realizar una puesta en común para compartir los puntos de vista de cada grupo.


4. Reflexionar en plenaria sobre la importancia de ambos med